5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

5. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevapları

5. Sınıf  Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite 3. Bölüm Yüzdeler Sayfa 166 Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 166 Cevabı 2017 – 2018 

Aynı çokluğu farklı şekilde ifade etmenin bir yolu olan yüzde ifadesi, paydası 100 olan kesirler için kullanılır. “Yüzde” kelimesi, “her yüz eş parçada” veya “her bir yüzlükte” anlamına gelmektedir. Paydası 100 olan kesirler “% (yüzde)” sembolü ile gösterilebilir.

Yüzde sembolünden türeyen matematiksel bir sembol var mıdır? Araştırınız.

  • Cevap: Yüzde sembolünden türeyen matematiksel bir sembol vardır bu da binde işaretidir.

 

2 yorum yazılmış “5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166”

Çağla için bir cevap yazın Cevabı iptal et

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir