5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 291

5. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 291 Cevapları

5. Sınıf  Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite 2. Bölüm Alan Ölçme Sayfa 291 Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 291 Cevabı 2017 – 2018 

1) Aşağıda verilen dikdörtgenlerin alanlarını hesaplayınız.

2) Kenar uzunlukları 12 santimetre ve 3 santimetre olan dikdörtgenin alanını hesaplayınız. Bir kenar uzunluğu 6 santimetre olan karenin alanını hesaplayınız. Bulduğunuz alanları karşılaştırınız.

3) Yanda dikdörtgenlerden oluşan şekil verilmiştir. Bu şekildeki boyalı bölgelerin alanlarını hesaplayınız.

4) Aşağıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgenler ile o dikdörtgenlere ait olan alanı eşleştiriniz.

  • Cevap

 

3. Sınıf Türkçe Sonuç Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 291

3. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dikey Yayıncılık 8. Bilim ve Teknoloji Sayfa 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291 Kuşkucu Horoz Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Kuşkucu Horoz Metni Cevapları

• Aşağıda verilen ipuçlarından yararlanarak anlatılmaya çalışılan anahtar kelimeyi bulunuz. Kelimeyi noktalı yere yazınız.

  • Cevap

1. Dinleme öncesi hazırlık yapınız. Metni nezaket kurallarına uygun olarak dikkatle dinleyiniz.

2. Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri kelime defterinize not ediniz.

  • Cevap: Metinde bilmediğiniz kelimeleri tespit edip defterinize yazabilirsiniz.

1. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 286 Cevabı

a. Aşağıda verilen açıklamaları okuyunuz. Tarif edilen kelimeleri bulmacadaki uygun yerlere yazınız.

1. Büyük zarar, üzüntü ve sıkıntılara yol açan olay veya durum. 
2. Yerküreyi saran gaz küresi. 
3. Deri, kıkırdak vb. hayvansal maddelerden elde edilen, katılaşıp sertleşme özelliğiyle tahta, kâğıt vb yaptırmaya yarayan madde. 
4. Herhangi bir şey için en uygun zaman, uygun durum veya şart. 
5. Bir çeşit füze. 

  • CevapKuşkucu Horoz Metni Etkinlik Cevapları (3. Sınıf Türkçe)

b. Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri kelime defterinizden okuyunuz. Anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi söyleyiniz. Kelimelerin anlamlarını sözlüğünüzden kontrol ediniz.

c. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimelerin anlamlarını kelime defterinize not ediniz.

ç. Kelime defterinize yıl boyunca not ettiğiniz kelimeleri sayınız. Bir yıl içerisinde Türkçe dersinde kelime dağarcığınıza kaç yeni kelime eklediğinizi söyleyiniz.

  • Cevap: Bilmediğiniz kelimelere göre cevaplayınız.

2. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 287 Cevabı

Aşağıda verilen görsellerden yararlanarak metindeki olayları ana hatlarıyla anlatınız. 

  • Cevap: Kuşkucu bir horoz varmış. Bu horoz her şeyden kuşkulanıyormuş. Bir gün tavukların konuşmalarında “dünyanın döndüğünü” işitti. Ancak buna inanmadı. Daha sonra radyodan uzaya roket atılacağını duydu ve roketin yanına gidip kendini rokete yapıştırdı. İsteği, roketten atlayıp dünyanın dönüşünü görmekti ancak bunu yapamadan dünyaya göndü ve tavuklara uzaydan geldiğini ve dünyanın değil başının döndüğünü söyledi.

3. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruların yanıtlarını defterinize yazınız.

Metnin ana karakteri olan varlık nedir?

  • Cevap: Horoz’dur.

Metnin ana karakteri olan varlığın metinde, vurgulanan özelliği nedir?

  • Cevap: Kuşkucu olmasıdır.

Metindeki olay nedir?

  • Cevap: Horozun dünyanın döndüğüne inanmaması ve uzaya çıkmasıdır.

Metindeki olay nerede geçiyor?

  • Cevap: Uzayda ve horozun yaşadığı yerde geçiyor.

4. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 288 Cevabı

a. Kuşku duyduğunuz bir bilgi ile ilgili olarak neler yapabilirsiniz? Aşağıdaki görsellerden yararlanarak anlatınız. Konuşmanız esnasında nezaket kurallarına dikkat ediniz.

  • Cevap: Kitaplardan araştırabilir, deneyler yapabilir ve öğretmenlerimize sorabiliriz.

b. Konuşurken nezaket kurallarını uygulamada başarılı olduğunuzu düşünüyor musunuz? Niçin? Yazınız.
Konuşurken nezaket kurallarını uygulamada başarılıyım/başarısızım çünkü…

  • Cevap:  Evet, düşünüyorum. Çünkü, uyulması gereken nezaket kurallarına uyuyorum.

5. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 289 Cevabı

a. Kuşkucu Horoz hikâyesini aşağıda verilen paragrafa kadar tekrar dinleyiniz. Hikâyenin devamını kendi duygu ve düşüncelerinize göre yeniden yazınız.

KUŞKUCU HOROZ

Roket müthiş hızlı ve horoz müthiş çaresizdi. Üstelik nefes almakta da güçlük çekiyordu. Ama yapabileceği hiçbir şey yoktu Kuşkucu Horoz’un. Uzayda ayaldanndan yapışmış hâlde bir kader yaşlarda

  • Cevap: Horoz, rokete bindiğine pişman olmuştu. Bir an önce yer yüzüne inmek istiyordu. Sonunda isteği oldu ancak dünyanın döndüğünü göremeden yer yüzüne indi.

b. Yazdıklarınızı okuma yoluyla sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Bunu kendiniz yapınız.

6. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 290 Cevabı

Metnin kahramanı olan Kuşkucu Horoza kendi hikâyesiyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi anlatan bir mektup yazınız.
• Mektubunuzu yazarken kelimeler arasında uygun boşluklar bırakınız. Yazınızın okunaklı, özenli ve düzgün olmasına özen gösteriniz.

  • Cevap: Sevgili horoz.Neden her şeyden kuşkulanıyorsun? İşte dünya dönüyor. Bunu öğrenmen için uzaya çıkmana gerek yok. Sabah güneşin doğudan doğup batıdan batmasıyla bunu anlayabilirsin. Sana tavsiyem kuşkucu biri olmaman yönündedir. İyi günler.

Dinlediğiniz metinden kendinize nasıl bir ders çıkardınız? Yazınız.

  • Cevap: Her şeyden kuşkulanmak gereksiz bir eylemdir.

 

9. Sınıf Matematik Eksen Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 292

9. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzletilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Ödev Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı

Yeni 2018-2019 eğitim öğretim yılında okullarda okutulacak olan kitaplardan biri “9. Sınıf Ödev Yayınları Matematik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Bu matematik kitabı gerek düzenleme gerekse de içerik anlatımı olarak yeterli bir ders kitabı olmuş. Kitaptaki konular her öğrencinin kolaylıkla anlayabileceği şekilde görsellerle süslenmiş.

9. Sınıf Ödev Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra daha sonra yanıtlar detaylı çözümleri ile siz öğrencilerimiz için hazırlandı.

SORULAR

1. Yandaki şekilde verilenlere göre aşağıdaki ifadelerin başındaki kutucuğa ifade doğruysa “D” yanlışsa “Y” yazınız.

2. Yandaki şekilde [BD , ABC nın açıortayıdır. [DC] 9 [BC] , [AD] 9 [BA , |AD| = 3x + 2 br ve |DC| = 4x – 3 br olduğuna göre x in kaç olduğunu bulunuz.

9. Sınıf Ödev Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı

9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı Ödev Yayınları

9. Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 292

9. Sınıf Fizik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Fizik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Elektrik Alan Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 6. Ünite Elektrostatik Sayfa 292, 293, 294, 295 Elektrik Alan Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Elektrik Alan Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 6. Ünite Elektrostatik Sayfa 292, 293, 294, 295 Elektrik Alan Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı

Elektriksel çekim kuvveti ile kütle çekim kuvveti arasındaki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir?

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 294 Cevabı

Şekilde verilen +q yükünün K noktasındaki elektrik alanı E’dir. Buna göre -2q yükünün L noktasındaki elektrik alanı ne olur?

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 295 Cevabı

İki negatif yük arasında oluşan itme kuvvetini, elektrik alan çizgilerini kullanarak gösteriniz.

+ yükün elektrik alan çizgileri yükten çıkacak şekilde , – yükün elektrik alan çizgileri ise yüke gelecek şekilde yönelir.

Bu bilgi kapsamında aşağıdaki fotoğrafta İki negatif yük arasında oluşan itme kuvveti elektrik alan çizgilerini kullanarak gösterilmiştir.

Elektrik alan kavramına yönelik bazı çizimler aşağıda verilmiştir. Yapılan çizimlerden doğru olanları ve yanlış olanları belirleyiniz. Yanlış çizim varsa doğrusunu aşağıdaki boşluğa çiziniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 292

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Der-Beyan-I Cevami-İ Erzurum Cevapları

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Meb Yayınları 9. Ünite Haber Metni  Sayfa 290, 291, 292, 293, 294 Der-Beyan-I Cevami-İ Erzurum Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 290 Cevabı

1. Daha önce gezip gördüğünüz bir yerde ilginizi en çok neler çekmiştir? Neden?

  • Cevap:İnsanlar hep uzak ülkeleri, uzak ülkelerin doğasını, insanlarını, bu insanların yaşayış biçimlerini ve yarattıkları kültür eserlerini merak etmişlerdir. Bir nedenle başka ülkelere giden kişilerle karşılaştığımızda, onları soru yağmuruna tutmamız bundandır. Günümüzde televizyon görüntüleri dünyanın birçok kültürünü yanıbaşımıza getirdiği halde, hâlâ gezi anılarını dinlemenin ya da okumanın tadı başkadır.

2. Gezilip görülen yerler hakkında yazılan yazıları okumaktan hoşlanır mısınız? Niçin?

  • Cevap: Okurum, çünkü gitme gezme imkanım olmayan yerleri bu yazılarla gezmiş gibi hissederim kendimi. Bu da o yerler hakkında gerek kültürel gerekse de sosyal açıdan bir çok bilgiyi öğrenmem anlamına gelmektedir.

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 294 Cevabı

1. Evliya Çelebi, Seyahatname’de Erzurum ile ilgili izlenimlerini anlatırken nelerden faydalanmıştır? Açıklayınız.

  • Cevap: Diyaloglardan, rivayetlerden, hikâyelerden, efsanelerden, anılardan, atasözlerinden ve deyimlerden faydalanmıştır.

2. Okuduğunuz metni dil ve anlatım açısından değerlendiriniz. Metnin yazıldığı dönemin dil ve anlatım özellikleri ile yazarın üslubu arasında nasıl bir ilişki kurulabilir?

  • Cevap: Metnin yazıldığı dönemin dil özelliklerini gösterse de günümüz diliyle karşılaştırıldığında bugün kullanılmayan pek çok kelimenin kullanıldığı, süslü benzetmelere ve terkiplere yer verildiği görülür. Yazarın kendi görüşlerini anlattığı yerler metnin dilini de özgün kılar.

3. Metinde gözlem tekniğine ne derece yer verilmiştir? Metinden örnek cümleler göstererek belirtiniz.

  • Cevap: Fazla yer verilmiştir. Çünkü bu tür yazılarda yapılan gözlemler büyük öneme sahiptir. Mesela: “Cümlesi yetmiş yedi mihrâbdır. Hepsinin kâdîmi (Ulu Câmi’) dir” cümlesinde olduğu gibi cami gözlemlenmiş  ve metin oluşturulmuştur.

4. Metinde yazar ile anlatıcının aynı kişi olduğunu gösteren cümlelere örnek veriniz.

  • Cevap: Ama müşebbek bostanları vefret üzre olup kavunu, karpuzu, lahana
    ve badincanı, çirişi çok olur. gibi cümlelerden görüleceği üzere Evliya Çelebi hem yazar hem de anlatıcıdır.

5. Okuduğunuz metnin konusunu belirleyiniz.

  • Cevap: Erzurum’u gezen Evliya Çelebi’nin izlenimlerini aktarması.

6. Metinden yola çıkarak o dönemin sosyal hayatı hakkında neler söyleyebilirsiniz?

  • Cevap: O dönem insanlarının ne gibi işlerle uğraştığı, nasıl giyindiği, ne gibi yemekler yediği vede Erzurum halkının kimlerden oluştuğu aralarında ne gibi bir bağın olduğu anlatılmaktadır.

7. Metnin konusu ile hedef kitlesi arasında nasıl bir ilişki vardır? Düşüncelerinizi sözlü olarak paylaşınız.

  • Cevap: Metin merak eden her okura hitap etmektedir. Bu bakımdan metin yazarı sanki karşısındakine bilgi veren bir öğretmen ya da sohbet eden bir arkadaş gibi metnini oluşturmuştur.

8. Metinde bulunan betimleyici ve öyküleyici anlatıma örnek cümleleri aşağıdaki şemalara yazınız.

Betimleyici Anlatım: “Cümlesi yetmiş yedi mihrâbdır. Hepsinin kâdîmi (Ulu Câmi’) dir. Tebriz Kapusunun iç yüzünde tarz-ı kadîm, toprak örtülü, bir minâreli bir câmi’dir.”

Öyküleyici Anlatım: (Külhânî Ahmed Dede) germâ-germ ateşli külhana girüp hâb-ı nâza varırdı.
(Sıyâmî Dede) cellâd elinden bir kaç bî-günâhı halâs idüp ertesi günü cürüm sahiplerini bularak tahta kılıcıyla urup öldürürmüş.

9. Metinde yazar gördüklerini ve duyduklarını aktarırken kendi yorumunu metne yansıtmış mıdır? Bu durum dil ve anlatıma nasıl bir katkı sağlamıştır?

  • Cevap: Evet, birkaç yerde katmıştır. Çünkü gezip gördüğü yerlerin kültürünün ve sosyal diğer özelliklerinin kendisinde uyandırdığı izlenimleri okurla paylaşmaktadır.

10. Okuduğunuz metinden gezi yazısı türünün özellikleriyle ilgili çıkarımlarda bulununuz.

  • Cevap: 
  • Gezi yazılarında, gezilip görülen yerin bütün özellikleri ele alınır.
  • Gezilen yerin özellikle tarihî, coğrafî, tabiî ve sosyal nitelikleri belirgin şekilde anlatılır.
  • Gezi yazılarında gezginin dikkatini çeken ve farklı bir özellik gösteren insanlar, tarihî ve tabiî güzellikler, farklı kültürler gibi konular güncel olaylarla da bütünleştirilerek edebî bir üslupla yazıya geçirilir.
  • Gezi yazılarında ayrıca yörenin dil, din, inanç, âdet, gelenek, görenekleri incelenir. Bölgedeki insanların düşünce yapısı ortaya konur.
  • Bölge, okuyucunun daha iyi anlaması açısından başka bölgelerle kıyaslanır.

11. Metinde sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögelerden hangilerine yer verilmiştir? Metinden örnek cümleler gösteriniz.

  • Cevap: Hepsine yer verilmiştir:
  • Mitoloji: Tebriz Kapusunun iç yüzünde bir bâb-ı bî-bedel ve iki minâresi ser-âmedi vardır
    ki bu minâreler kâsî-i Çin ü hurşîd gibi dırahşân olup pertev urduk da çeşm-i ben-î Âdem hayrelenir. Bir dahi nazar itmek mümkin olmaz.
  • Tarihi:Süleyman Hanın vezîri Lala Mustafa Paşa’nın binâsı, İstanbul tarzlı, âlî kubbeli,
    cümle binâsı rasâs-ı hâs ile mestûr bir câmi’dir.
  • Sosyal: (Şîrek), (Mîrek) adlı kılıçları meşhûr-ı cihandırlar. Me’kûlâtından tavuk böreği, çiriş denilen sebzenin böreği, bazarlarındaki has beyaz ve yağlı çöreği, bir kulaç has etmeği, ketesi, paçası, tennûr kebâbı, ışkını, herisesi, meşrûbâtından viyas şerbeti, âb şelesi, avâm bozası meşhûr ve ma’rûf-ı cihandırlar

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 295 Cevabı

1. Metinde geçen “Kışının şiddetinden tahıl altmış günde olup ambarlara konulur.” cümlesini cümle türlerine göre inceleyerek aşağıdaki şemalara yazınız.

  • Cevap:

2. Metinde kesme işaretinin farklı kullanımlarına örnek cümleler bulunuz. Bu cümlelerdeki kesme işaretinin kullanım amaçlarını açıklayınız.

  • Cevap:
  • kesme işareti: Kişi adlarından sonra gelen saygı sözlerine getirilen ekleri ayırmak için konur. Örnek:
  • Rüyasında Peygamber Efendimiz’e “Şefaat ya Resulallah” diyeceğine “Seyahat ya Resulallah” demiştir

 

9. Sınıf Fizik Tutku Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 292

9. Sınıf Fizik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Fizik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tutku Yayıncılık Fizik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “9. Sınıf Tutku Yayıncılık Fizik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Fatma Dilek HEPDOĞRU tarafından 315 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Aysel GÜNEY TÜRKEÇ tarafından yapılmış.

9. Sınıf Tutku Yayıncılık Fizik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

11.Şekildeki + qX ve qY yüklü X, Y küreleri yalıtkan sürtünmesiz yatay düzlemde dengede iken ipteki gerilme kuvveti T büyüklüğündedir. Y küresine elektrikle yüklü iletken bir cisim dokundurulup çekildiğinde ipteki gerilme kuvveti T’nin arttığı görülüyor.
Buna göre
I. Y küresi dokundurulan cisme (-) yük vermiştir.
II. Y küresi dokundurulan cisimden (+) yük almıştır.
III. Y küresi önce nötrlenip sonra tekrar yüklenmiştir. yargılarından hengisi ya da hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) II ve III

  • Cevap: A

12.Şekildeki +Q yüklü küresel cismin merkezinden d ve 2d uzaklıklardaki K, L noktalarının elektriksel alanları için aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?

  • Cevap: D

13.Şekildeki -Q yüklü cismin K noktasında oluşturduğu elektriksel alan ile ilgili,
I. -x yönündedir.
II. K noktasına yerleştirilecek -q yüküne etkiyen elektriksel kuvvet bu noktanın elektriksel alan vektörü ile aynı yönlüdür.
III. K noktasına yerleştirilecek yük miktarı K noktasının elektriksel alan şiddetini değiştirmez.yargılarından hangisi ya da hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I ve III

  • Cevap: E

 

6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 292

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Aygün KÜÇÜKKELEŞ Şeref AKTAŞ tarafından 363 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Erman BİLİNGEN tarafından yapılmış.

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

1 .Pergel ile yarıçapı 3 cm olan bir çember çiziniz. Çemberin merkezini, yarıçapını ve çapını belirleyiniz.

2.Çember ile daire arasındaki ilişkiyi kısaca açıklayınız.

3.Yukarıda verilen şekli inceleyiniz. Aşağıdaki ifadeleri doğru yapacak şekilde noktalı yerleri tamamlayınız.
a. Çemberin merkezi….noktasıdır.
b. Çemberin çapı …. cm’dir.
c…….ile …. veya …. ile …. noktaları birleştirilerek
çemberin çapı çizilebilir. ç……., …., …. ve …. doğru parçaları çemberin yarıçapını gösterir.
d……………………. noktaları çemberin üzerindedir.

4.Yukarıda verilen ABCD karesinin içine, O merkezli ve A merkezli çemberler çizilmiştir. Karenin bir kenarı 16 cm ise O merkezli çemberin çapını ve A merkezli çemberin yarıçapını bulunuz.

5. Aşağıda verilen kare ve dikdörtgenler içindeki dairelerin yarıçaplarını bulunuz.

6.2. çemberin uzunluğu: 43,96 cm
Yukarıda çembersel kâğıt üzerinde, iki farklı çember oluşturulmuş ve uzunlukları şekillerin altında verilmiştir. Çemberlerin çaplarını belirleyerek uzunluğunun çapına oranını ayrı ayrı hesaplayınız.

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevapları

 

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 292

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Ekoyay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “8. Sınıf Ekoyay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Erkan KİŞİ tarafından 369 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Gülçin AKIN BEKTAŞ tarafından yapılmış.

8. Sınıf Ekoyay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

5. Kareli kâğıtta verilen aşağıdaki şekillerin doğrulara göre yansımalarını bulunuz.

6. Aşağıdaki motifin simetri doğrularını çiziniz.

7. Yukarıdaki koordinat sisteminde verilen eşkenar dörtgenin sola doğru 3 br ötelenmiş görüntüsünü çiziniz.

8. Sınıf Ekoyay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı8. Sınıf Ekoyay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevabı

 

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 292

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları (2.Kitap) Sayfa 292 Cevabı

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 292 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Aşağıda kareli zeminde verilen paralelkenarların kenarlarına ait yükseklikleri çiziniz.

  • Cevap:

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 292

5. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 292 Cevapları

5. Sınıf  Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite 2. Bölüm Alan Ölçme Sayfa 292 Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 292 Cevabı 2017 – 2018 

5) Dikdörtgen bölgelerden oluşan bir bahçenin bölümlerinde bulunan ürünler ve kapladıkları alanlar yandaki tabloda gösterilmiştir.

Aşağıda kareli kâğıtlar üzerine tablodaki bölümlerden oluşan birbirinden farklı bahçeleri modelleyiniz.

6) Seçkin yandaki boyalı dikdörtgenin alanını 7 cm x 13 cm = 91 cm2 şeklinde hesaplamıştır. Seçkin’in yaptığı hesaplamada hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz.

  • Cevap