6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 286

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 286 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Aygün KÜÇÜKKELEŞ Şeref AKTAŞ tarafından 363 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Erman BİLİNGEN tarafından yapılmış.

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 286 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

1. Yandaki noktalı bölümde iki nokta arası 1 birimdir. Buna göre verilen çemberlerin merkez, çap ve yarıçaplarını belirleyiniz.

2. Aşağıdaki ifadelerde yer alan noktalı kısımları, ifadeleri doğru yapacak şekilde doldurunuz.
a. Bir çemberde çap, yarıçapın………………..katıdır.
b. Düz bir zemin üzerinde sabit bir noktadan eşit uzaklıktaki noktaların oluşturduğu geometrik şekle,………………denir.
c. Çember üzerindeki herhangi bir nokta ile çemberin merkezini birleştiren doğru parçası, ………………olarak adlandırılır..

3. Yanda verilen çembere göre aşağıdaki noktalı yerleri doldurunuz.
“Çemberin merkezi …. noktasıdır. Çemberin yarıçapı …. cm, çapı ….
cm’dir…… doğru parçası çemberin çapını, ….veya ….. doğru parçaları çemberin yarıçapını gösterir.”

4. Kerem, M merkezli ve yarıçapı 2 cm olan bir çember çiziyor. Bu çember aşağıdakilerden hangisi olabilir?

5.Aşağıdaki şekillerin hangisinde, çemberin çapı doğru olarak çizilmiştir?

6. Yanda verilen noktalı çembersel kâğıt üzerine yarıçapı; a. 5 birim, b. 2 birim ve c. 6 birim olan çemberler çiziniz. Çemberlerin merkezi ile çap ve yarıçaplarını şekil üzerinde gösteriniz.

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 286 Cevabı6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 286 Cevabı

 

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 286

5. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 286 Cevapları

5. Sınıf  Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite 1. Bölüm Uzunluk ve Zaman Ölçme Sayfa 289 Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 286 Cevabı 2018 – 2019 

7) Bir televizyon kanalında 19.50’de yayınlanmaya başlayan film 22.40’ta bitmiştir. Bu film süresince 3 kez on ikişer dakikalık reklam arası verildiğine göre filmin kaç dakika sürdüğünü bulunuz.

8) Burcu Amerika’da yaşayan arkadaşı Arda’yı Türkiye saati ile 14.50’de aramıştır. Arda Amerika’da saatin 07.20 olduğunu söylemiş ve Burcu’dan kendisini 10.00’da aramasını istemiştir. Buna göre Burcu’nun Arda’yı Türkiye saati ile kaçta arayacağını bulunuz.

9) Yanda Burdur’dan Isparta, Antalya ve Uşak şehirlerine yaklaşık olarak ne kadar sürede gidildiği gösterilmiştir. Burdur’dan bir grup öğrenci Isparta, Antalya, Uşak şehirlerinden birine gezi düzenlemek istemektedir. Gezi için 9.15’te yola çıkıp 17.00’de Burdur’a geri döneceklerine göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

a) Isparta’ya gezi düzenlenirse saat kaçta Isparta’ya ulaşırlar?
b) Antalya’ya gezi düzenlenirse saat kaçta Antalya’dan ayrılmaları gerekir?
c) Uşak’a gezi düzenlenirse bu şehirde ne kadar kalırlar?

  • Cevap

 

3. Sınıf Türkçe Sonuç Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 286

3. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dikey Yayıncılık 8. Bilim ve Teknoloji Sayfa 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291 Kuşkucu Horoz Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Kuşkucu Horoz Metni Cevapları

• Aşağıda verilen ipuçlarından yararlanarak anlatılmaya çalışılan anahtar kelimeyi bulunuz. Kelimeyi noktalı yere yazınız.

  • Cevap

1. Dinleme öncesi hazırlık yapınız. Metni nezaket kurallarına uygun olarak dikkatle dinleyiniz.

2. Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri kelime defterinize not ediniz.

  • Cevap: Metinde bilmediğiniz kelimeleri tespit edip defterinize yazabilirsiniz.

1. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 286 Cevabı

a. Aşağıda verilen açıklamaları okuyunuz. Tarif edilen kelimeleri bulmacadaki uygun yerlere yazınız.

1. Büyük zarar, üzüntü ve sıkıntılara yol açan olay veya durum. 
2. Yerküreyi saran gaz küresi. 
3. Deri, kıkırdak vb. hayvansal maddelerden elde edilen, katılaşıp sertleşme özelliğiyle tahta, kâğıt vb yaptırmaya yarayan madde. 
4. Herhangi bir şey için en uygun zaman, uygun durum veya şart. 
5. Bir çeşit füze. 

  • CevapKuşkucu Horoz Metni Etkinlik Cevapları (3. Sınıf Türkçe)

b. Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri kelime defterinizden okuyunuz. Anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi söyleyiniz. Kelimelerin anlamlarını sözlüğünüzden kontrol ediniz.

c. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimelerin anlamlarını kelime defterinize not ediniz.

ç. Kelime defterinize yıl boyunca not ettiğiniz kelimeleri sayınız. Bir yıl içerisinde Türkçe dersinde kelime dağarcığınıza kaç yeni kelime eklediğinizi söyleyiniz.

  • Cevap: Bilmediğiniz kelimelere göre cevaplayınız.

2. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 287 Cevabı

Aşağıda verilen görsellerden yararlanarak metindeki olayları ana hatlarıyla anlatınız. 

  • Cevap: Kuşkucu bir horoz varmış. Bu horoz her şeyden kuşkulanıyormuş. Bir gün tavukların konuşmalarında “dünyanın döndüğünü” işitti. Ancak buna inanmadı. Daha sonra radyodan uzaya roket atılacağını duydu ve roketin yanına gidip kendini rokete yapıştırdı. İsteği, roketten atlayıp dünyanın dönüşünü görmekti ancak bunu yapamadan dünyaya göndü ve tavuklara uzaydan geldiğini ve dünyanın değil başının döndüğünü söyledi.

3. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruların yanıtlarını defterinize yazınız.

Metnin ana karakteri olan varlık nedir?

  • Cevap: Horoz’dur.

Metnin ana karakteri olan varlığın metinde, vurgulanan özelliği nedir?

  • Cevap: Kuşkucu olmasıdır.

Metindeki olay nedir?

  • Cevap: Horozun dünyanın döndüğüne inanmaması ve uzaya çıkmasıdır.

Metindeki olay nerede geçiyor?

  • Cevap: Uzayda ve horozun yaşadığı yerde geçiyor.

4. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 288 Cevabı

a. Kuşku duyduğunuz bir bilgi ile ilgili olarak neler yapabilirsiniz? Aşağıdaki görsellerden yararlanarak anlatınız. Konuşmanız esnasında nezaket kurallarına dikkat ediniz.

  • Cevap: Kitaplardan araştırabilir, deneyler yapabilir ve öğretmenlerimize sorabiliriz.

b. Konuşurken nezaket kurallarını uygulamada başarılı olduğunuzu düşünüyor musunuz? Niçin? Yazınız.
Konuşurken nezaket kurallarını uygulamada başarılıyım/başarısızım çünkü…

  • Cevap:  Evet, düşünüyorum. Çünkü, uyulması gereken nezaket kurallarına uyuyorum.

5. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 289 Cevabı

a. Kuşkucu Horoz hikâyesini aşağıda verilen paragrafa kadar tekrar dinleyiniz. Hikâyenin devamını kendi duygu ve düşüncelerinize göre yeniden yazınız.

KUŞKUCU HOROZ

Roket müthiş hızlı ve horoz müthiş çaresizdi. Üstelik nefes almakta da güçlük çekiyordu. Ama yapabileceği hiçbir şey yoktu Kuşkucu Horoz’un. Uzayda ayaldanndan yapışmış hâlde bir kader yaşlarda

  • Cevap: Horoz, rokete bindiğine pişman olmuştu. Bir an önce yer yüzüne inmek istiyordu. Sonunda isteği oldu ancak dünyanın döndüğünü göremeden yer yüzüne indi.

b. Yazdıklarınızı okuma yoluyla sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Bunu kendiniz yapınız.

6. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 290 Cevabı

Metnin kahramanı olan Kuşkucu Horoza kendi hikâyesiyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi anlatan bir mektup yazınız.
• Mektubunuzu yazarken kelimeler arasında uygun boşluklar bırakınız. Yazınızın okunaklı, özenli ve düzgün olmasına özen gösteriniz.

  • Cevap: Sevgili horoz.Neden her şeyden kuşkulanıyorsun? İşte dünya dönüyor. Bunu öğrenmen için uzaya çıkmana gerek yok. Sabah güneşin doğudan doğup batıdan batmasıyla bunu anlayabilirsin. Sana tavsiyem kuşkucu biri olmaman yönündedir. İyi günler.

Dinlediğiniz metinden kendinize nasıl bir ders çıkardınız? Yazınız.

  • Cevap: Her şeyden kuşkulanmak gereksiz bir eylemdir.

 

9. Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 287

9. Sınıf Fizik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Fizik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Topraklama Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 6. Ünite Elektrostatik Sayfa 286, 287, 288 Topraklama Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Topraklama Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 6. Ünite Elektrostatik Sayfa 286, 287, 288 Topraklama Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 288 Cevabı

Nötr elektroskopa önce negatif yüklü çubuk yaklaştırılıyor (1. Adım). Sonra elektroskop topuzuna toprak bağlantısı yapılıyor (2. Adım). Yeterince beklendikten sonra, önce toprak bağlantısı kesiliyor sonra çubuk uzaklaştırılıyor. Son durumda elektroskopun yükü ve yaprakların durumu ne olur?

Yüksüz, iletken M cismi; içi boş, iletken ve nötr K küresine dıştan iletken telle bağlanmıştır. Toprak bağlantısı bulunan iletken N cismi, M’yle elektriksel etkileşime girecek kadar yakındadır. Pozitif yüklü L cismi, K küresinin içine şekildeki gibi dokundurulmadan sarkıtılıyor.

a) L küresi uzaklaştırılmadan N’nin toprak bağlantısı kesilirse N’nin son yükü ne olur?

b) L cismi uzaklaştırıldıktan sonra toprak bağlantısı kesilirse M ve N’nin son yükleri ne olur?

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 287

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı 8. Ünite Haber Metni Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Meb Yayınları 8. Ünite Haber Metni Sayfa 284, 285, 286, 287 Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Soruları ve Cevapları

ÜNİTE SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME CEVAPLARI

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 284 Cevabı

Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere doğru kelimeyi/kelimeleri yazınız.
1. Bir olay ve bir olgu üzerine edinilen bilgiye….haber., bu bilgilerin gazete, dergi gibi yayın organları ya da televizyon, radyo gibi iletişim araçlarıyla topluma duyurulması için hazırlanan yazılı metinlere ise………haber…metni.. .denir. Haber metnini yazan kişi anlatılanlar
karşısında …. ....tarafsız…. ….. olmalı, konu……….sıradışı... …. olmalıdır. Haber metinlerinin
...toplumu ilgilendiren, önemli, güncel.. .gibi özellikte olmasına önem verilir. Bu metinler……….anlaşılır / nesnel .bir dille yazılır.

  • Cevap: 

Terim:

1. Tekzip (c)
2. Spot (ç)
3. Tiraj (a)
4. Manşet (b)
5. Sansasyonel (d)

Tanım:

a) Baskı sayısı
b) Gazetelerin ilk sayfalarında iri puntolarla konulan başlık.
c) Yalanlama
ç) Haber metninden daha büyük harfli puntolarla dizilen, başlıktan sonra yer alan haber ayrıntısı.
d) Çarpıcı

Aşağıdaki açık uçlu soruların cevabını ilgili alana yazınız.
3. Günümüzde habercilik de önemli bir iş koludur. Gazete, radyo ve televizyon, çevremizdeki ve dünyadaki olayları anında duyurur. Yalnız her şey haber değildir. Herkesi ilgilendirmeyen, ilginç olmayan bir olay haber değildir. Bugün habercilik kitleleri yönlendirmede kullanılmaktadır. Bunun için haberler sağlam kaynaklardan alınmalı ve doğru olmalıdır. Aksi hâlde haberi veren kişi ve kuruluş inandırıcılığını yitirir. Habercilikte insanların mahremiyetine ve hürriyetine zarar vermek, şiddet içerikli haberleri reyting aracı olarak kullanmak doğru değildir.
Bu parçadan hareketle haber yazıları ile ilgili çıkarımlarınızı yazınız.

  • Cevap:
  • 1. Haber yazılarının günlük ve önemli olması gerekir.
    2. Haberler doğru olmalıdır.
    3. Kolay anlaşılır; akıcı, açık ve duru olmalıdır.
    4. Haber yazıları toplumun büyük bir kısmını ilgilendirmelidir.
    5. Yazan kişi anlattıkları karşısında tarafsız kalmalı, yorumdan kaçınmalıdır.

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 285 Cevabı

Aşağıdaki kutucuklarda “HABER METNİ” ünitesi ile ilgili 4-9. soruların cevapları bulunmaktadır. Buna göre kutucuklarda yer alan harfleri boş bırakılan yerlere yazarak soruları cevaplayınız. (Soruların birden fazla cevabı olabileceğini göz önünde bulundurunuz.)

4. Yukarıdaki harf ile gösterilen kutucuklardan hangisi ya da hangileri temel habercilik terimlerindendir?

  • Cevap: C, D, G, H

5. Yukarıdaki harf ile gösterilen kutucuklardan hangisi ya da hangileri haber metinlerinin özelliklerindendir?

  • Cevap: B, Ç, E, Ğ

6. Yukarıdaki harf ile gösterilen kutucuklardan hangisi ya da hangileri haber yazma tekniklerindendir?

  • Cevap: A, İ

7. Yukarıda harf ile gösterilen kutucuklardan hangisi len terimlerdendir?

  • Cevap: C

8. Yukarıda harf ile gösterilen kutucuklardan hangisi ber toplayan” kişilere verilen isimlerdendir?

  • Cevap: F

9. Yukarıda harf ile gösterilen kutucuklardan hangisi ya da hangileri “radyo ve televizyonlarda haber sunan” kişilere verilen isimlerdendir?

  • Cevap: I

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 286 Cevabı

10. Metinde geçen “iş birliği, beyan etti” kelime gruplarının anlamlarını metnin bağlamından hareketle belirleyip aşağıdaki boşluklara yazınız.

  • Cevap:
  • İŞ BİRLİĞİbir işin birçok işçi tarafından birlikte, el birliğiyle yapılması.
  • BEYAN ETMEK:  bildirmek, söylemek, açıklamak, bildirimde bulunmak.

11. Metindeki “Cengiz Aytmatov, eserleri 170’den fazla dile çevrilmiş ve yazdıklarıyla okuyan herkesin gönlünde taht kurup gönülleri titretmiş olan çok büyük bir yazarımızdır.” cümlesinde geçen deyimleri bularak bu deyimin anlamını cümlenin bağlamından hareketle açıklayıp aşağıdaki boşluğa yazınız.

  • Cevap:
  • GÖNÜLDE TAHT KURMAK:birisi (veya herkes) tarafından çok sevilir, sayılır olmak
  • GÖNÜLLERİ TİTRETMEK: İnsanın içine işleyen durumları yaşayıp acı duyması.

12. Okuduğunuz metne haber metinlerinin özelliklerinden hangileri yansımıştır? Çıkarımlarınızı aşağıdaki boşluklara yazınız.

  • Cevap:
  • 1-Haber yazılarının günlük ve önemli olması gerekir.
    2. Haberler doğru olmalıdır.
    3. Kolay anlaşılır; akıcı, açık ve duru olmalıdır.
    4. Haber yazıları toplumun büyük bir kısmını ilgilendirmelidir.
    5. Yazan kişi anlattıkları karşısında tarafsız kalmalı, yorumdan kaçınmalıdır.

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 287 Cevabı

14. Genel Ağ gazeteciliği çok ucuz bir maliyet gerektirmesi, rahatlıkla kullanılabilen bir sistem oluşu, bilgisayar ve katılımcı gazeteciliğe olanak sağlaması nedeniyle hızla gelişmektedir. Genel Ağ haberciliğinin yaygınlaşması basılı gazete ve dergilerin tiraj kaybı yaşamalarına neden olsa bile basılı gazetelerin şu an itibarıyla Genel Ağ gazetelerine göre pek çok avantajı vardır. Gazetenin somut bir madde olarak tüketicinin elinde bulunması, gazeteye dokunmak, sayfalarını çevirmek, gazetenin kendisine özgü kokusunu hissetmek bilgisayarın soğuk ekranı karşısında basılı gazeteye bir avantaj sağlar ve okuyucuya ayrı bir zevk verir. Ayrıca basılı gazetelerde haberlerin tamamen uzman bir kadro tarafından oluşturulması da doğru ve tarafsız haber okumak isteyen okurlar açısından çok önemlidir.
Aşağıdaki yargılardan hangisi bu parçadaki düşünceleri destekler niteliktedir?
A) Genel Ağ haberciliği basılı gazete ve dergilerin daha çok satılmasını sağlamıştır.
B) Basılı gazete ve dergilerdeki haberler ile Genel Ağ haberleri arasında hiç fark yoktur.
C) Genel Ağ haberciliği her yönden basılı gazete ve dergilerden öndedir.
D) Basılı gazete ve dergilerin güvenilirliği Genel Ağ haberciliğinden fazladır.
E) Genel Ağ haberciliğinin maliyeti daha ucuz olduğu için daha sağlam bilgiler içerir.

Cevap: D

15. Haber metni kendi içinde bir bütünlük taşımalıdır. Haberde ne, kim, nerede, ne zaman,
nasıl ve niçin sorularının cevabı bulunmalıdır. Haberlerin ………………. nitelik taşımasına önem
verilmelidir. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A) dikkat çekici
B) çarpıcı
C) toplumu ilgilendiren
D) ilgi çekici

E) öznel

Cevap: E

16. (I) Okumak insanı bilgi ve düşünme yönü ile geliştirir, zenginleştirir. (II) Sözlü ifadelerden elde edilen bilgi sınırlıdır, dar çerçevelidir. (III) Dünyanın herhangi bir yerinde yaşayan bir insanın görgü, bilgi ve tecrübesinden kolayca faydalanabiliriz. (IV) Bu bakımdan her türlü bilgiye okumakla, konuşmakla ulaşılır. (V) O yüzden okumak, insanoğlunun sahip olabileceği değerli bir hazinedir.
Bu parçada numaralandırılmış cümlelerdeki virgüllerin kullanım amaçları ikişerli grup- landırıldığında hangisi dışta kalır?
A) I B) II C) III D) IV E)

Cevap: E

17. (I) Şiirlerini okumasını isterdik. (II) Zaten o da bunu bizden beklerdi. (III) Gözlüğünü dikkatle takar, cebinden çıkardığı kâğıtlardan yeni şiirlerini sanki büyük insanlardan bir topluluk karşısındaymış gibi heyecanla, ciddiyetle okurdu. (IV) Birkaç şiiri vardı ki onları söylerken biz çocuklar ağlayacak hâle gelirdik. (V) O şiirleri şimdi okuduğumda da bir heyecan kaplar içimi.
Bu parçada numaralandırılmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümle yapısına göre bileşik cümledir.
B) II. ve III. cümle yapısına göre diğer cümlelerden farklıdır.
C) III. cümlede birden fazla sıfat tamlaması kullanılmıştır.
D) IV. cümle anlamına göre olumsuz bir cümledir.
E) V. cümle yükleminin türüne göre diğer cümlelerle özdeştir.

Cevap: D 

9. Sınıf Fizik Tutku Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 287

9. Sınıf Fizik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Fizik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tutku Yayıncılık Fizik Ders Kitabı Sayfa 287 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “9. Sınıf Tutku Yayıncılık Fizik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Fatma Dilek HEPDOĞRU tarafından 315 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Aysel GÜNEY TÜRKEÇ tarafından yapılmış.

9. Sınıf Tutku Yayıncılık Fizik Ders Kitabı Sayfa 287 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Soru:

B. Aşağıda verilen cümlelerde noktalı yerleri kutu içerisindeki kelimelerden uygun olanı ile tamamlayınız.

Cevap:

1) Pozitif ve negatif olmak üzere iki çeşit elektrik yükünün bulunduğunu……Benjamin Franklin……………bulmuştur.
2) Elektron sayısı proton sayısına eşit bir atoma……..nötr………atom denir.
3) Elektron ve…..proton……….eşit yük miktarına sahiptir.
4) Elektron kaybetmiş veya fazladan elektronu bulunan atomlardan oluşmuş cisme …………yüklü………..cisim denir.
5) Elektron fazlalığı bulunan atomlardan oluşan cisme…………negatif………..yüklü cisim denir.
6) Yüklenmeler yalnızca……..elektron………….alışverişi ile oluşur.
7) Cisimler yüklü olmadan da………elektriklenmiş…..cisim özelliği taşıyabilir.
8) Limonlu su………..iletken………….sıvılar arasında yer alır.
9) Elektriksel iletken cisimlerde yükler iletken cismin…..yüzeyinde………..bulunur.
10) Bir noktanın……elektriksel alan…………. şiddeti o noktada birim yüke etkiyen elektriksel kuvvet şiddetidir.

C. Aşağıda verilen ifadelerde yargılar doğru ise yay ayraç içine “D”, yanlış ise “Y” yazınız.

  • Cevap:

1) (D) Proton fazlalığı olan atomlardan oluşmuş cisim pozitif yüklüdür.
2) (D) Her ikisi de (+) veya her ikisi de (-) yüklü cisimler birbirine dokundurulduğunda aralarında elektron alışverişi olmayabilir.
3) (D) Etki ile elektriklenmede cisimler arasında elektron alışverişi olmaz.
4) (D) Nötr bir cisim yüklü bir cisim tarafından çekilir.
5) (Y) Elektroskop cisimlerin yük miktarını ölçer.

6) (Y) Elektroskop topuzu yüklü iken yapraklar nötr olamaz.

6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 287

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 287 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Aygün KÜÇÜKKELEŞ Şeref AKTAŞ tarafından 363 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Erman BİLİNGEN tarafından yapılmış.

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 287 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

7. Pergel kullanarak defterinize yarıçapı 3 cm, 7 cm ve 10 cm olan çemberler çiziniz. Çemberlerin merkezlerini ve yarıçaplarını şekiller üzerinde belirleyiniz.

8. Çevrenizden çember ve daireye örnekler veriniz.

9. Çemberin mi, yoksa dairenin mi alanı vardır? Açıklayınız

10. Aşağıdaki şekillerden çember, daire, yarım daire ve çeyrek daire olanları belirleyip çap veya yarıçapını bulunuz.

11. Yandaki şekilde A ve B noktaları arasındaki uzaklık 8 birimdir. Şekilde verilen yarım dairelere göre aşağıdaki noktalı kısımları, ifadeleri doğru yapacak şekilde doldurunuz.
a. O merkezli yarım dairenin yarıçapı ………………
birimdir.
b. D merkezli yarım dairenin yarıçapı…………….birimdir.
c……………..ve…………….merkezli yarım dairelerin yarıçapları eşittir.
ç. C merkezli yarım dairenin çapı………………..merkezli yarım dairenin yarıçapı kadardır.
d. E merkezli yarım dairenin yarıçapı………………merkezli yarım dairenin çapı kadardır.

12. Aşağıda kenar uzunlukları verilen kare ve dikdörtgenlerin içine yerleştirilen daire, yarım daire ve çeyrek dairelerin yarıçaplarını bulunuz.

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 287 Cevabı6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 287 Cevapları

 

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 287

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları (2.Kitap) Sayfa 287 Cevabı

SORULAR

Aşağıda kareli zeminde verilen üçgensel bölgelerin kırmızı renkte çizilmiş kenarlarına ait yüksekliklerini çiziniz.

Aşağıda kareli zeminde verilen üçgensel bölgelerin alanlarını hesaplayınız.

Aşağıda kareli zeminde verilen taralı bölgelerin alanlarını hesaplayınız.

Aşağıdaki üçgensel bölgelerin alanlarını hesaplayınız.

  • Cevap: 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 287 Cevabı 2018-2019

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 287

5. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 287 Cevapları

5. Sınıf  Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 287 2. Ünite Değerlendirme Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 287 Cevabı 2018 – 2019

1) Aşağıdakilerden hangisi bir araştırma sorusudur?
A) Türkiye’nin başkenti neresidir?
B) Türkiye’nin başkentinin nüfusu kaçtır?
C) Türkiye’nin başkentinde kaç ilçe vardır?
D) Türkiye’nin başkentinde önümüzdeki yıl yetiştirilmesi planlanan tarım ürünleri nelerdir?
PYBS – 2016

  • Cevap: D

2) Yandaki tabloda bir öğretmenin bir sınıfta uyguladığı 10 soruluk sınavın değerlendirilmesi yer almaktadır. Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Sınıf mevcudu 25’tir.
B) 2. soruyu sınıfın tamamı doğru cevaplandırmıştır.
C) En çok sayıda öğrencinin yanlış cevapladığı soru 3. sorudur.
D) En az sayıda öğrencinin doğru cevapladığı soru 8. sorudur.

  • Cevap: D

3) 100 kilometrede bir mola veren bir otobüs şoförü 5. molasına 375 m kala durmak zorunda kalmıştır. Buna göre aldığı yol kaç metredir?
A) 500 375 B) 499 625 C) 400 375 D) 125 000

  • Cevap: B

4) Bir okulda her 40 dakikalık dersin sonunda 10 dakika teneffüs yapılmaktadır. Bu okulda ilk ders saat 7.50’de başladığına göre öğrenciler 6. dersten çıktığında saat kaçı gösterir?
A) 12.30 B) 12.40 C) 12.50 D) 13.00

  • Cevap: B 

 

3. Sınıf Türkçe Sonuç Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 287

3. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dikey Yayıncılık 8. Bilim ve Teknoloji Sayfa 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291 Kuşkucu Horoz Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Kuşkucu Horoz Metni Cevapları

• Aşağıda verilen ipuçlarından yararlanarak anlatılmaya çalışılan anahtar kelimeyi bulunuz. Kelimeyi noktalı yere yazınız.

  • Cevap

1. Dinleme öncesi hazırlık yapınız. Metni nezaket kurallarına uygun olarak dikkatle dinleyiniz.

2. Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri kelime defterinize not ediniz.

  • Cevap: Metinde bilmediğiniz kelimeleri tespit edip defterinize yazabilirsiniz.

1. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 286 Cevabı

a. Aşağıda verilen açıklamaları okuyunuz. Tarif edilen kelimeleri bulmacadaki uygun yerlere yazınız.

1. Büyük zarar, üzüntü ve sıkıntılara yol açan olay veya durum. 
2. Yerküreyi saran gaz küresi. 
3. Deri, kıkırdak vb. hayvansal maddelerden elde edilen, katılaşıp sertleşme özelliğiyle tahta, kâğıt vb yaptırmaya yarayan madde. 
4. Herhangi bir şey için en uygun zaman, uygun durum veya şart. 
5. Bir çeşit füze. 

  • CevapKuşkucu Horoz Metni Etkinlik Cevapları (3. Sınıf Türkçe)

b. Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri kelime defterinizden okuyunuz. Anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi söyleyiniz. Kelimelerin anlamlarını sözlüğünüzden kontrol ediniz.

c. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimelerin anlamlarını kelime defterinize not ediniz.

ç. Kelime defterinize yıl boyunca not ettiğiniz kelimeleri sayınız. Bir yıl içerisinde Türkçe dersinde kelime dağarcığınıza kaç yeni kelime eklediğinizi söyleyiniz.

  • Cevap: Bilmediğiniz kelimelere göre cevaplayınız.

2. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 287 Cevabı

Aşağıda verilen görsellerden yararlanarak metindeki olayları ana hatlarıyla anlatınız. 

  • Cevap: Kuşkucu bir horoz varmış. Bu horoz her şeyden kuşkulanıyormuş. Bir gün tavukların konuşmalarında “dünyanın döndüğünü” işitti. Ancak buna inanmadı. Daha sonra radyodan uzaya roket atılacağını duydu ve roketin yanına gidip kendini rokete yapıştırdı. İsteği, roketten atlayıp dünyanın dönüşünü görmekti ancak bunu yapamadan dünyaya göndü ve tavuklara uzaydan geldiğini ve dünyanın değil başının döndüğünü söyledi.

3. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruların yanıtlarını defterinize yazınız.

Metnin ana karakteri olan varlık nedir?

  • Cevap: Horoz’dur.

Metnin ana karakteri olan varlığın metinde, vurgulanan özelliği nedir?

  • Cevap: Kuşkucu olmasıdır.

Metindeki olay nedir?

  • Cevap: Horozun dünyanın döndüğüne inanmaması ve uzaya çıkmasıdır.

Metindeki olay nerede geçiyor?

  • Cevap: Uzayda ve horozun yaşadığı yerde geçiyor.

4. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 288 Cevabı

a. Kuşku duyduğunuz bir bilgi ile ilgili olarak neler yapabilirsiniz? Aşağıdaki görsellerden yararlanarak anlatınız. Konuşmanız esnasında nezaket kurallarına dikkat ediniz.

  • Cevap: Kitaplardan araştırabilir, deneyler yapabilir ve öğretmenlerimize sorabiliriz.

b. Konuşurken nezaket kurallarını uygulamada başarılı olduğunuzu düşünüyor musunuz? Niçin? Yazınız.
Konuşurken nezaket kurallarını uygulamada başarılıyım/başarısızım çünkü…

  • Cevap:  Evet, düşünüyorum. Çünkü, uyulması gereken nezaket kurallarına uyuyorum.

5. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 289 Cevabı

a. Kuşkucu Horoz hikâyesini aşağıda verilen paragrafa kadar tekrar dinleyiniz. Hikâyenin devamını kendi duygu ve düşüncelerinize göre yeniden yazınız.

KUŞKUCU HOROZ

Roket müthiş hızlı ve horoz müthiş çaresizdi. Üstelik nefes almakta da güçlük çekiyordu. Ama yapabileceği hiçbir şey yoktu Kuşkucu Horoz’un. Uzayda ayaldanndan yapışmış hâlde bir kader yaşlarda

  • Cevap: Horoz, rokete bindiğine pişman olmuştu. Bir an önce yer yüzüne inmek istiyordu. Sonunda isteği oldu ancak dünyanın döndüğünü göremeden yer yüzüne indi.

b. Yazdıklarınızı okuma yoluyla sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Bunu kendiniz yapınız.

6. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 290 Cevabı

Metnin kahramanı olan Kuşkucu Horoza kendi hikâyesiyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi anlatan bir mektup yazınız.
• Mektubunuzu yazarken kelimeler arasında uygun boşluklar bırakınız. Yazınızın okunaklı, özenli ve düzgün olmasına özen gösteriniz.

  • Cevap: Sevgili horoz.Neden her şeyden kuşkulanıyorsun? İşte dünya dönüyor. Bunu öğrenmen için uzaya çıkmana gerek yok. Sabah güneşin doğudan doğup batıdan batmasıyla bunu anlayabilirsin. Sana tavsiyem kuşkucu biri olmaman yönündedir. İyi günler.

Dinlediğiniz metinden kendinize nasıl bir ders çıkardınız? Yazınız.

  • Cevap: Her şeyden kuşkulanmak gereksiz bir eylemdir.