9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 129

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2018 2019 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Fabl Planı Cevapları

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Masal/Fabl Sayfa 129 Fabl Planı Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 129 Cevabı

Metni Anlama ve Çözümleme

1. Aslanla Fare adlı fablın konusunu ve temasını bulunuz.

  • Cevap
    Konusu: Farenin kendisine iyiliği dokunan aslanı düştüğü tuzaktan kurtarması
    Teması: İyilik

2. Fablda verilen mesajla olay arasındaki ilişkiyi açıklayınız.

  • CevapFabldaki olay örgüsü “iyilik yapan iyilik bulur.” mesajı etrafında kurgulanmıştır.

3. Fabllarda verilen mesajların genelgeçer olması bu türün hangi özelliğini gösterir? Açıklayınız.

  • Cevap: Evrensel olduğunu gösterir.

3. La Fontaine’den alınan fablın bölümlerini (serim, düğüm, çözüm, öğüt) gösteriniz.

  • Cevap:  
  • Serim: Aslanın toprakla oynarken pençesine gelen fareyi öldürmemesi
    Düğüm: Aslanın tuzağa yakalanması
    Çözüm: Farenin ağları kemirerek aslanı kurtarması
    Öğüt: Herkes  herkese yardım etmelidir.

4. Metinde anlatıcı ve bakış açısının işlevini belirleyiniz.

  • CevapMetinde anlatıcı her şeyi bilen ilahi bakış açılı hakim anlatıcıdır.

5. Harnâme ile Aslanla Fare metinlerini tür, biçim, içerik ve anlatım teknikleri bakımından karşılaştırınız.

  • Cevap
    TÜR: Harname mesnevi Aslanla Fare fabl türündedir.
    Biçim: Her ikisi de manzum (şiir) biçimde yazılmıştır.
    İçerik: Her ikisinde de sembolik kahramanlar  aracılığıyla öğüt verilmektedir.
    Anlatım Teknikleri: Harname’de öyküleyici ve betimleyici anlatım; Aslanla Fare adlı fablda ise  öyküleyici anlatım ağır basmaktadır. İki metinde de sembolik (alegorik) anlatım tekniği kullanılmıştır.

6. Masal ve fabl türlerini karşılaştırarak tablodaki boşlukları doldurunuz.

  • Cevap

Masal

  • Masalların çoğu sonradan yazıya geçirilmiştir
  • Masallar genellikle bir tekerlemeyle başlar.
  •  Masallarda dilek bölümü vardır.
  • Masallar düzyazı şeklindedir. 

Fabl

  • Fabllar genellikle manzum şekildedir.
  • Fabllarda öğüt bölümü vardır.
  •  Fabllar da sonradan yazıya geçirilmiştir.
  •  Fabllarda tekerleme yoktur.

 

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir