5. Sınıf Matematik SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 217

5. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 217  Cevabı

“5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 217 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

düzenlenmiş soru listesidir. Anket tekniğinde araştırmacı ile bilgi kaynağı arasındaki iletişim yazı ile yapılır. Böylece denek, kendisine yöneltilen yazılı soruları rahat bir şekilde cevaplama imkânı bulur.
Kişisel Görüşme Yöntemi ile Veri Elde Edilmesi
Sözlü iletişim aracılığıyla veri elde etme yöntemlerindendir. Görüşmeyi yapan kişiye görüşmeci, görüştüğü kişiye ise kaynak ya da cevaplayıcı denir. Görüşmenin yapıldığı kişi ya da kişilere önceden hazırlanan soruların sorulması ve karşılığında cevap alınması şeklinde yürütülür. Görüşmeci görüşeceği kişinin bulunduğu yere gider, anketi uygular. Sorulara alınan yanıtlar genelde görüşmeci tarafından o an doldurulur. Görüşmenin akıcılığının bozulmaması amacıyla daha sonra doldurulması da mümkündür. Ancak cevabın doğru ve tam hatırlanamamasının, yanlış bilgi edimine yol açabileceği göz ardı edilmemelidir.

Malzemeler: Kâğıt, kalem, cetvel.

1) Sınıfınızdaki arkadaşlarınızdan 5 kişi belirleyiniz.

2) Kâğıda aşağıdaki iki soruyla beraber, soruların devamı niteliğinde bir soru belirleyerek
yazınız.
a) En çok sevdiğiniz ders nedir?

b) En çok sevdiğiniz derse ait, en çok ilgi duyduğunuz iki konu nedir?

3) Soruları 5 arkadaşınıza yönelterek 1. soruya ait verdikleri cevaplardan bir sütun grafiği oluşturunuz (yatay eksen, dersler; dikey eksen, dersin sevilme sayısı şeklinde).

% Hangi ders en çok sevilen ders olmuştur?
% İkinci soruya ait verileri de kullanarak nasıl bir grafik veya şema oluşturabilirsiniz?
% Belirlediğiniz grafik veya şemayı oluşturunuz ve yorumlayınız.
% Kendi yazdığınız soruyu belirlerken neleri dikkate aldınız? Neden böyle bir soru seçtiniz?

% Sizin belirlediğiniz soruya verilen cevapları kullanarak ne tür bir grafik veya tablo oluşturabilirsiniz