4. Sınıf Fen Bilimleri SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 68

4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Ata Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı  Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri  Cevapları

4. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Ata Yayıncılık 3. Ünite Kuvvetin Etkileri  Sayfa 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72 Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 61 Cevabı

Kuvvetin cisimler üzerindeki etkileri nelerdir?

  • CevapKuvvet uygulayarak duran cismi hareket ettirdiğimizi biliyoruz.Kuvvetin,cisimleri hareket ettirmenin yanında durdurma, döndürme, yön değiştirme ve şekil değiştirme etkileri vardır.Kuvvet uygulayarak duran cismi hareket ettirdiğimizi biliyoruz.Kuvvetin,cisimleri hareket ettirmenin yanında durdurma, döndürme, yön değiştirme ve şekil değiştirme etkileri vardır.

Kuvvetin etkisiyle bütün cisimler şekil değiştirir mi? 

  • Cevap:  Kuvvet, cisimlerin şekilleri üzerinde de etkilidir. Bir cismin şeklini değiştirmek için ona kuvvet uygulamak gerekir. Burada önemli olan cismin özellikleridir. Cisim katı, sıvı ya da gaz halde olabilir. Bunun için uygulanan kuvvetin büyüklüğü de değişebilir. Bir cismin şeklinin dışarıdan bir kuvvet etkisiyle değişmesi için tepki kuvvetinden daha büyük bir etki kuvvetiyle cisme müdahale etmek yeterli olacaktır.

Mıknatıs nedir ?

  • Cevap: Demiri ve kimi başka metalleri çeken demir oksit.

Mıknatıs nerelerde kullanılmaktadır ?

  • Cevap: Evvel cevap sitesi olarakDemir, nikel, kobalt gibi maddeleri çekme özelliği gösteren cisimlere MIKNATIS denir. Mıknatısın Kullanım Alanları Mıknatısın kullanıldığı başlıca yerlere bakacak olursak, pusula, bildiğimiz VHS videolar, kasetler, bilgisayarların içindeki floppy diskler ve hard diskler, kredi ve ATM kartları, televizyon ve bilgisayar monitörleri, kapı zili, hoparlör ve mikrofonlar, elektrikli motor ve jeneratörler, transformatörler öne çıkıyor.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 62 Cevabı

Kuvvet Cisimlere Etki Ederse 

 Ahmet, bisikletin hareketini nasıl sağlıyor? Bisikletin hızını artırmak istediğinde ne yapıyor?

  • Cevap: Ahmet pedalları çevirerek bir itme kuvveti sağlamıştır. Pedalların ortaya çıkardığı enerji bisikletin hareketini sağlamaktadır. Pedalları daha hızlı çevirerek daha büyük bir enerjinin ortaya çıkmasını sağlamıştır.

• Ahmet frene bastığında bisiklet neden duruyor?

  • Cevap: Bisikletin durmasını ve yavaşlamasını sağlayan, kuvveti emen fren diskinin fren balatası ile uyumlu olarak çalışmasından dolayı bisiklete uygulanan kuvvetinden durmasından dolayı bisiklet durmaktadır.

• Ahmet, bisikletinin yönünü değiştirmek istediğinde ne yapıyor?

  • Cevap: Bisikletin ön tekerlek maşası üstüne bağlanmış, iki elle kullanılan yön değiştirme aracı olan yönelteç yani direksiyon sayesinde yön değiştirilir.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 64 Cevabı

Kuvvetin Hızlandırıcı Etkisini Gözlemleyelim

Cisimler uygulanan kuvvetin etkisiyle hareket eder. Topa vurduğumuzda ya da bisikletin pedalını çevirdiğimizde de bu cisimlere kuvvet uygulamış oluruz. Peki, hareket hâlindeki bir cisme, hareketi yönünde bir kuvvet uyguladığımızda ne olur?

  • Cevap: Kuvvet uyguladığımızda cismin hareket yönü olur. Aynı zamanda cisim hızlanır.

Arabanın Hızı
Oyuncak arabayı düz bir zemine Görsel – 1’deki gibi koyalım.
Oyuncak arabayı hareket ettirelim.
• Oyuncak arabayı hareket hâlindeyken arkasından hareket yönünde Görsel -2’deki gibi cetvelle itelim.
Neler Oldu?
• Arabanın hızında bir değişme oldu mu?

  • Cevap: Oldu. Araba daha hızlı gitmeye başladı. Çünkü cisme kuvvet uygulamış olduk. Bu da cismin hızının artmasını sağladı.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 65 Cevabı

Kuvvet uygulanan her cisim hareket eder mi? Bu konuyu internet ve çeşitli kaynaklardan araştıralım.
Araştırma sonucunda edindiğimiz bilgilerle arkadaşlarımıza bir sunum hazırlayalım.

  • Cevap:  Evvel cevap olarak sizin için bu konuyu araştırdık. Hayır ettirilemez çünkü bazı cisimler kuvvet uygulanmadan hareket eder ya da hiç etmez.Örnek :  Ettirilebilen: 
    Çekmeceyi çekmek
    Çekmeceyi kapatmakEttirilemeyen: 
    Duvar ve duvar gibi sabit cisimler

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 66 Cevabı

Kuvvetin Yavaşlatıcı Etkisini Gözlemleyelim

Hareket hâlindeki bir cisme, aynı yönde uyguladığımız kuvvetin cismin hızını artırdığını öğrendik. Peki, hareket hâlindeki bir cisme, hareketinin zıt yönünde bir kuvvet uygularsak ne olur?

  • Cevap: Hareket halindeki bir cisme , hareket yönüne zıt yönüne bir kuvvet uygulanırsa;cismin yavaşlamasına,hatta durmasına neden olur.
  • ÖRNEĞİN;Sürtünme kuvveti, cismin yavaşlamasına ve durmasına neden olan cismin hareketi ile zıt yönlü bir kuvvettir. Evvel cevap olarak sizin için bu konuyu araştırdık umarım faydamız dokunmuştur size.

Topun Hareketi
İkişer kişilik gruplar oluşturalım. Gruptaki arkadaşlarımız arasında adil bir görev dağılımı yapalım.
Bir arkadaşımızdan pinpon topunu masanın üzerinde yavaşça yuvarlamasını isteyelim. Topun hareketini gözlemleyelim.

Diğer arkadaşımız bu defa topa hareket yönüne zıt yönde bir kuvvet uygulasın ve topun hareketini gözlemleyelim. Gözlemlerimizi kaydedelim.
Neler Oldu?
• Duran topa kuvvet uyguladığımızda top nasıl hareket etti? 

  • Cevap:  Duran cisimler kuvvet uygulayarak hareket ettirilir. Kuvvetin, cisimleri hareket ettirmenin yanında durdurma, döndürme, yönlerini değiştirme ve onlara farklı şekil verme etkileri vardır Ayrıca hareketli cisimlerin hızlanıp yavaşlaması da kuvvete bağlıdır. Top hareket etmiştir örnekle şöyle açıklayalım:Hızlanma: Hareketli bir topa ayağımızla vurduğumuzda topun hızı artar.
  • Evvel cevap olarak sizin için bu konuyu araştırdık umarım faydamız dokunmuştur size.

• Hareket hâlindeki pinpon topuna hareketine ters yönde kuvvet uyguladığımızda top yavaşladı mı? Nasıl?

  • Cevap: Evet, yavaşladı ve sonunda durdu. Çünkü pinpon topunun hareketinin zıt yönünde ona kuvvet uyguladığımız için pinpon topunun hızı  yavaşladı ve de sonunda tamamen durdu.
  • Evvel cevap olarak sizin için bu konuyu araştırdık umarım faydamız dokunmuştur size.

Soru: Acaba günlük yaşamda kuvvetin yavaşlatıcı etkisine hangi örnekler verilebilir? Düşünelim. Düşüncelerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.

  • Cevap: Kırmızı ışığı gören sürücünün yavaş yavaş frene basması, Yukarı atılan topun yükseldikçe yavaşlaması, asansörün varacağı kata yaklaşınca yavaşlaması ve durması.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 67 Cevabı

Sena’nın arabaya uyguladığı kuvvetin etkisi için ne söyleyebiliriz?

  • Cevap: Kuvvet konusunun önceki kısımlarında da öğrendiklerimiz sayesinde şunu diyebiliriz, Sena bu hareketiyle arabanın yavaşlamasını sağlamıştır.

Uygulanan kuvvet, arabanın nasıl hareket etmesini sağladı?

  • Cevap: Arabanın hızının azalmasını ve durmasını sağladı.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 68 Cevabı

Kuvvetin Yön Değiştirici Etkisini Gözlemleyelim

Masa tenisi oynadınız mı veya masa tenisi oynayanları izlediniz mi? Masa tenisinde oyuncular topun yönünü nasıl değiştirirler?

  • Cevap: Topa geldiği yönün zıttı bir kuvvet uygulayarak topu karşı tarafa yollamaya çalışmaktadırlar.

Hangi Yöne?
Düz zemine tebeşirle bir doğru çizelim.
Oyuncak arabayı, doğru boyunca hareket ettirebilecek şekilde Görsel – 1’deki gibi yerleştirelim.
Arabayı hareket ettirelim.
Oyuncak araba hareket ederken cetvelle yanından Görsel – 2’deki gibi diğer yana doğru itelim.

Neler Oldu?
• Arabanın hareket yönünde değişme oldu mu?

  • Cevap: Oldu. Uyguladığımız kuvvet neticesinde araç kendi yolundan saptı.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 69 Cevabı

Peki tekerlekli sandalye kullanan insanların da azimle çalışarak basketbol oynayabileceğini biliyor musunuz?

  • Cevap: Evet, tekerlekli sandalye kullanan insanların da azimle çalışarak basketbol oynayabileceğini biliyorum.

Bu sporcular tekerlekli sandalye ile nasıl yön değiştiriyorlar?

  • Cevap: Elleri yardımıyla tekerlekli sandalyenin yönünü değiştiriyorlar.

Peki, tekerlekli sandalye kullanan sporculardan oluşan bir millî takımımız olduğunu biliyor musunuz?

  • Cevap: Evet, biliyorum.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 70 Cevabı

Kuvvetin Şekil Değiştirici Etkisini Gözlemleyelim

Şekli Değişti mi?
Malzeme listesindeki cisimlere sıkma, germe, vurma ve bükme gibi kuvvetler uygulayalım.
Cisimlerde meydana gelen değişiklikleri gözlemleyelim ve çizelgeye kaydedelim.
Uyarı: Kürdanı ve bakır teli elimize batırmamaya dikkat edelim.

Şekillerinde Meydana Gelen Değişimler

  • Oyun Hamuru: Büzüldü.
  • Bulaşık Süngeri: Eski halini aldı.
  • Yay: Gerildi
  • Paket lastiği: Büzüldü eski halini aldı.
  • Kürdan: Kırıldı.
  • Kalem: Kırıldı
  • Madeni Para: Bir değişiklik olmadı.
  • Bakır Tel: Büküldü.

Neler Oldu?
• Hangi cisimlerin şekli değişti?

  • Cevap: Oyun hamuru, Kürdan, Bakır tel, Kalem, Yay, Paket Lastiği

• Hangi cisimlerin şekli değişmedi?

  • Cevap: Demir para

• Uyguladığımız kuvvet ortadan kalktığında eski hâline dönen cisimler oldu mu?

  • Cevap: Oldu. Bulaşık süngeri ve paket lastiği…

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 72 Cevabı

Aşağıda verilen durumların kuvvetin etkilerinden hangisiyle gerçekleştiğini yazalım.

Cevap:

  • Yayın sıkıştırılması:  şekil değiştirme
  • Dağdan taşların yuvarlanması:  hızlanma
  • Uçağın hava alanına inmesi: yavaşlama
  • Voleybol oynayanların topu birbirine atması: yön değiştirme
  • Çatıdan tuğlaların düşmesi: hızlanma
  • Otomobilin virajı dönmesi: yön değiştirme
  • Sürücünün, otobüsün frenine basması: yavaşlama
  • Atılan topa kalecinin vurması: yön değiştirme
  • Hamurun yoğurulması: şekil değiştirme

 

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.