10. Sınıf Coğrafya ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 10. Sınıf Coğrafya ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzletilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.
Sayfanın Cevapları:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Miras Cevapları
10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Gün Yayınları 1. Ünite Doğal Sistemler Sayfa 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61 Miras Etkinlik Soruları ve Cevapları
MİRAS
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 15 Cevabı
Hazırlık Soruları
1. Dünya’nın oluşumu hakkında neler biliyorsunuz?
- Cevap:
2. Yeryüzünün şekillenmesinde hangi faktörler etkili olmuştur?
- Cevap:
Aşağıdaki soruları ön bilgileriniz ve yukarıda verilen haber metninden yararlanarak cevaplayınız.
• Sondaj çalışmalarının Büyük Okyanus’ta yapılmasının nedenleri neler olabilir?
- Cevap:
• Günümüzde yer kabuğu ve ona yakın katmanlar hakkında doğrudan bilgi edinilebilirken Dünya’nın iç yapısı ile ilgili bilgilere nasıl ulaşılmaktadır?
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 17 Cevabı
Aşağıdaki haritada bazı bitki ve hayvan türlerine ait fosillerin bulunduğu kıtalar gösterilmiştir. Buna göre verilen soruları beyin fırtınası yaparak cevaplayınız.
Aralarında binlerce kilometre uzaklık bulunan kıtalarda aynı fosil örneklerinin bulunması nasıl açıklanabilir?
- Cevap:
Antarktika Kıtası’nda bitki ve hayvan fosillerinin bulunması nasıl açıklanabilir?
- Cevap:
Haritaya dikkatli bakıldığında bazı kıtaların yapboz parçası gibi birbirini tamamladığı görülür. Bu kıtalar hangileridir ve neden böyle bir durum ortaya çıkmıştır?
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 18 Cevabı
Yukarıdaki haritada harflen- dirilerek gösterilen levhaların sınırları ile uygulamada gösterilen levhaların hareket şekillerini örnekteki gibi eşleştiriniz.
Levhaların bu hareketleri sonucu hangi yeryüzü şekilleri oluşur?
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 19 Cevabı
Levha tektoniğinin sonuçları nelerdir?
- Cevap:
Levha hareketlerinin sona ermesi hangi koşullara bağlıdır? Böyle bir durumda ortaya çıkacak sonuçlar nelerdir?
- Cevap:
Görsel 1.3’te (c) 65 milyon yıl öncesine ait kara parçalarına yer verilmiştir. Harita 1.1’den yararlanarak ilgili görsel üzerine kıtaların isimlerini yazınız.
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı
Türkiye ve çevresindeki levha hareketlerine bağlı olarak ortaya çıkan sonuçları araştırınız. Elde ettiğiniz sonuçları sınıfta paylaşınız.
- Cevap:
Aşağıda verilen olayların hangi jeolojik zamana ait olduğunu numaraları ile birlikte noktalı yerlere yazınız.
- Cevap:
a) Prekambriyen
b) Paleozoyik…..
c) Mesozoyik……
ç) Tersiyer……….
d) Kuvaterner….
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı
İzostatik dengenin bozulması ve epirojenez olayının meydana gelmesine neden olan faktörler nelerdir? Düşüncelerinizi örneklendirerek aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 29 Cevabı
Volkanlar, insanlar için zaman zaman tehlike arz etmektedir. Buna rağmen volkanların fazla olduğu yerlerde (Japonya, Endonezya, Orta Amerika vb.) genel itibarıyla nüfus yoğundur. Böyle bir durumun ortaya çıkmasına neden olan faktörleri aşağıya yazınız.
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 32 Cevabı
Aşağıda numaralarla gösterilen kutularda çeşitli olaylar ve yeryüzü şekillerinin isimleri verilmiştir. Bunların hangi iç kuvvetin etkisiyle oluştuğunu belirleyerek ilgili numaraları aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.
- Cevap:
a) Epirojenez .
b) Orojenez ….
c) Volkanizma
ç) Deprem…..
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 36 Cevabı
• Jeolojik geçmişi göz önüne alındığında Türkiye’de hangi kayaç türlerine rastlanır? Araştırınız.
• Yakın çevrenize bir gezi düzenleyerek kayaç örnekleri toplayınız. Topladığınız kayaçların hangi tür ve özelliklerde olduğunu belirleyerek sınıfça kayaç koleksiyonu oluşturunuz.
• Oluşturduğunuz kayaç koleksiyonunu fotoğraflayarak EBA’da paylaşınız.
• Bölüm sonunda yer alan kontrol listesini doldurarak çalışmanızı değerlendiriniz.
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 37 Cevabı
Aşağıdaki görsellerde verilen yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan kayaç türlerini belirleyiniz. Bu şekillerin oluşmasında kayaçların hangi özelliklerinin etkili olduğunu noktalı yerlere yazınız.
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 42 Cevabı
Aşağıdaki soruları haritalardan yararlanarak cevaplayınız.
• Türkiye’nin fay hatları, deprem tehlike, levha sınırları ve fiziki haritalarını karşılaştırarak bu haritalarda verilen oluşumlar arasındaki bağlantıları belirleyiniz.
- Cevap:
• Yaşadığınız yer hangi deprem bölgesinde yer almaktadır?
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 51 Cevabı
Öğretmenleriniz ve sınıf arkadaşlarınızla birlikte çevrenizde bulunan bir millî park, jeopark veya piknik
alanına gezi düzenleyiniz. Bu gezi sürecinde edindiğiniz izlenimleri, aşağıdaki yönergeler doğrultusunda
rapor hâline getiriniz.
• Arazideki kayaç türlerini gözlemleyiniz. Bu kayaçları renkleri, gözenek yapıları, tabakalı olup olmamaları, sertlik dereceleri gibi özellikler açısından karşılaştırınız. Bulduğunuz farklı yapıdaki kayaçlardan örnekler toplayınız.
• Kayaçların sahip olduğu özelliklerin yeryüzü şekillerinin oluşumuna etkilerini gözlemleyiniz.
• Gözlem yaptığınız arazide hangi kuvvet ya da süreçler yeryüzü şekillerinin oluşumunda daha fazla etkiye sahiptir?
• İnsanların yapmış olduğu faaliyetlerin yeryüzü şekillerinin oluşmasına etkilerini gözlemleyiniz.
• Bölüm sonunda yer alan kontrol listesini doldurarak çalışmanızı değerlendiriniz.
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 53 Cevabı
Aşağıda dış kuvvet ve süreçlerin oluşturduğu bazı aşındırma ve biriktirme şekillerinin adları verilmiştir. Bu şekillerin oluşumunda etkili olan dış kuvvet veya süreci tablodaki ilgili yerlere yazınız. Ayrıca bu şekillerden aşınma yoluyla oluşanları A sütununa, birikim yoluyla oluşanları da B sütununa örnekteki gibi işaretleyiniz.
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 55 Cevabı
Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
• Akarsular, Türkiye’de yeryüzünü şekillendiren en önemli dış kuvvettir. Bu durumun nedenlerini araştırınız.
- Cevap:
• Ihlara Vadisi, Ulubey Kanyonu, Kurşunlu Şelalesi, Üç Güzeller ve Uçhisar peribacaları ile Muş Ovası’na ait fotoğraflar bularak bu yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan süreçleri araştırınız.
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 57 Cevabı
Aşağıdaki soruları Harita 1.12’den de yararlanarak cevaplayınız.
• Rüzgârların yeryüzünü şekillendirici etkileri iç bölgelerde neden daha fazladır?
- Cevap:
• Lapya gibi karstik şekillerin yaygın olduğu arazilerde yerleşmeler ile nüfusun az olmasının başlıca nedenleri nelerdir?
- Cevap:
• Kanada, Rusya, İsveç, Norveç gibi ülkelere ait kıyılarda buzulların oluşturduğu yeryüzü şekillerine rastlanırken Türkiye’de yer alan kıyılarda bu şekillere rastlanmaz. Bu durumun nedenini açıklayınız.
- Cevap:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 60 Cevabı
Aşağıdaki haritada Türkiye’nin başlıca dağları numaralarla gösterilmiştir. Atlaslarınızdan da yararlanarak tablodaki numaraların karşısına dağların isimlerini yazınız.
- 1:
- 2:
- 3:
- 4:
- 5:
- 6:
- 7:
- 8:
- 9:
- 10:
- 11:
- 12:
- 13:
- 14:
- 15:
- 16:
- 17:
- 18:
- 19:
- 20:
10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 61 Cevabı
Aşağıdaki haritada Türkiye’de bulunan başlıca ova ve platolar numaralarla gösterilmiştir. Atlaslarınızdan da yararlanarak tablodaki numaraların karşısına gelebilecek ova veya platoların adlarını yazınız.
- 1:
- 2:
- 3:
- 4:
- 5:
- 6:
- 7:
- 8:
- 9:
- 10:
- 11:
- 12:
- 13:
- 14:
- 15:
- 16:
- 17:
- 18:
- 19:
- 20