9. Sınıf Coğrafya MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 189

9. Sınıf Coğrafya ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Coğrafya ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Bölge Sınırlarının Belirlenmesi Cevapları

9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Meb Yayınları 3. Ünite Küresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler  Sayfa 188, 189, 190  Bölge Sınırlarının Belirlenmesi Etkinlik Soruları ve Cevapları

Bölge Sınırlarının Belirlenmesi

9. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 188 Cevabı

Bölge sınırları hangi kriterlere göre belirlenir?

  • Cevap:  Bölge, kendi sınırları içinde benzer özellikler gösteren, kendi sınırları dışındaki yerlerden farklılıklar gösteren alanlara denir.Bölge ikiye ayrılır.
    • Doğal Bölgeler

    Doğal bölgeler yeryüzünün fiziki özelliklerine göre belirlenmektedir. Bunlar jeomorfolojik, hidrolojik, jeolojik ve klimatolojik bölgelerdir.

    • Beşerî Bölgeler

    Beşerî bölgeler insan etkinlikleriyle ortaya çıkmış bölgelerdir. Bunların başlıcaları nüfusa, yerleşmeye, ekonomik etkinliklere, kültürel ve siyasi yapılanmaya bağlı bölge­lerdir

9. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 189 Cevabı

Siyasi bir bölge olan Avrupa Birliği’nin zaman içerisinde sınırlarının nasıl değiştiğini araştırarak bir sunum hazırlayınız.

  • Cevap: Bugünkü Avrupa Birliği’nin (AB) temellerini, 1951 yılında Almanya, Fransa, İtalya, Belçika, Lüksemburg ve Hollanda’nın imzaladığı Paris Antlaşmasıyla kuruldu. Ardından zaman içerisinde bir çok yeni devlet müzakereler ve kriterler neticesinde AB bünyesine katıldı.

9. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 190 Cevabı

Aşağıdaki tabloda bazı ülkelerin 2016 yılına ait çeşitli istatistiki değerler verilmiştir.

1. Ülkeleri bulundukları kıtalara göre bölgelere ayırarak dünya siyasi haritası üzerinde gösteriniz.

  • Cevap

2. Ülkeleri kişi başına düşen millî gelire göre düşük, orta ve yüksek gelirli ülkeler olarak bölgelere ayırınız. Dünya dilsiz haritası üzerinde farklı renklere boyayınız.

  • Cevap:
  • DÜŞÜK: Afganistan, Çad, Gana, Mısır
  • ORTA: Çin, Brezilya, Bulgaristan, Kazakistan, Azerbaycan, Şili
  • YÜKSEK: Danimarka, Finlandiya, Fransa, Kanada, Japonya

3. Ortalama yaşam süresinin düşük ve yüksek olduğu ülkelere göre bölgeler oluşturunuz.

  • Cevap:
  • Düşük olduğu ülkeler: Afganistan, Çad, Gana, Mısır
  • Yüksek olduğu ülkeler: Danimarka, Finlandiya, Fransa, Kanada, Japonya

4. Okuma-yazma oranının düşük ve yüksek olduğu ülkelere göre bölgeler oluşturarak oluşturduğunuz bölgeleri millî gelirin düşük, orta ve yüksek olduğu bölgelerle karşılaştırınız.

  • Cevap:
  • Okuma Yazma Oranının Düşük olduğu ülkeler: Afganistan, Çad, Gana, Mısır
  • Okuma Yazma Oranının Yüksek olduğu ülkeler: Danimarka, Finlandiya, Fransa, Kanada, Japonya

5. Ülkeleri orman oranına göre bölgelere ayırarak oluşturduğunuz bölgeleri dünya iklim bölgeleri haritasıyla karşılaştırınız.

  • Cevap:
  • Orman Oranının Düşük olduğu ülkeler: Mısır, Arabistan, Afganistan, Gabon, Gana
  • Orman Oranının Yüksek olduğu ülkeler: Brezilya, Amerika, Kanada, Bulgaristan

6. Oluşturduğunuz bölgeler hangi bölge türüne girmektedir? Açıklayınız.

  • Cevap: Çok yağış alan ve İnsanın çok fazla yerleşim yeri kuramayacağı bölgelerdir.

 

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.